《古代汉语》课程是我校播音与主持艺术专业开设的基础理论课，目的是培养学生阅读古书的能力。传统课堂主要以“满堂灌”的形式讲授，学起来吃力且略显枯燥。为更好地弘扬优秀传统文化，增强课程趣味性，基础部张孟川老师组织2018级播音与主持艺术专业举行了一场别开生面的“汉字文化知识竞赛”。
本次比赛共有三个环节：汉字听写、汉字知识竞答、汉字英雄。
在“汉字听写”环节，每个小组代表依次在黑板上默写，如“摘菜、芫荽、喷嚏、醍醐灌顶、分道扬镳”等词。从听写结果看，提笔忘字的现象比较严重，足以引起我们对汉字书写的重视。
在“汉字知识竞答”环节，分为必答和抢答，通过知识竞答，深化学生对汉字的认识。如：“孑孓”是指蚊子的幼虫，“采、秉、尊、祭、弃”等字都包含与“手”有关的部件，再比如写出“書、畫、晝、盡”的简体字。该环节旨在加深对汉字文化的认识和理解，每一个汉字都是一部文化史，同时也应具备“识繁写简”的能力。
在“汉字英雄”环节，一个比划一个猜，在有限时间内答对最多的小组获胜。该环节既能锻炼学生的逻辑思维能力，也能考查学生的语言表达能力。
习近平总书记曾指出：“汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。”河南省地处中原，是中华文化的发源地，也是汉字的故乡。它不仅拥有丰富的汉字文明资源，也有着悠久的汉字文明研究传统。刻方连些，力透国魂。横竖撇捺之间，便是一方天地，朗朗乾坤。每一个汉字都承载在中华上下五千年的光辉与沧桑。通过本次活动，学生不仅学到了汉字文化知识，更是坚定了文化自信，通过身体力行地实践，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。
（文/张孟川 摄/华来宾 审/文启）
