12月19日，基础部教师组织学生在《大学语文》课堂上，进行了一场别开生面的现代经典诗歌朗诵比赛。
诵读作为人文教育的一种重要方法，在教学过程中被广泛应用。经过基础部人文教研室全体教师多次教学研讨，一致认为，在传统讲授法的基础上，可以通过国学知识竞赛、汉字听写大赛、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式，激发学生的语文学习兴趣，达到加强语感、拓宽知识视野、增强语言表达能力、深化文学作品理解力等目的。
本次诗歌朗诵比赛精选了16首经典现代诗歌，如：余光中《乡愁》、舒婷《致橡树》、刘半农《叫我如何不想她》、徐志摩《再别康桥》、戴望舒《雨巷》、顾城《我是一个任性的孩子》、闻一多《死水》等。学生们通过课下合理分工、通力合作，制作了精美的PPT，配上精选的背景音乐，通过独诵、合诵、男女对诵等形式，声情并茂地把诗歌的魅力展现出来。本次比赛得到了学生积极广泛参与，初步达到了朗诵教学目的。
培根曾说：“读诗使人灵秀。”通过本次诗歌朗诵比赛，学生不仅陶冶了情操、提升了审美能力和语言表达能力，更是坚定了文化自信，通过身体力行地实践，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。
（文/张孟川 审/支慧）
